1.整合國內分散的資料
國內由民間出版或由政府機構發行有關各類生物或生態的圖鑑或解說手冊，至少已在千本以上。但這些有豐富圖文內容的出版品大多已絕版或不易取得，或無法購買，十分可惜。讀者們也很難查到某一物種在哪一本書上會有介紹，在參考引用時十分不便。老師要拿來作上課教材或學術研究，學生要做作業均無從著手，且費時費力。建置TaiEOL網站的目的之一，即在可以提供一個統一的窗口，可藉由物種名(學名、中名、俗名)來查到所有該種在國內出版品或網站上之資訊。TaiEOL已整理了其中900多冊，近14000多種的名錄資訊，並建立一電子圖書館(生命大百科生物圖書館)。
2.突破智財權的限制
過去所有由民間或政府機構發行的書刊、摺頁、文宣品、光碟、資料庫中的圖文均有版權問題，或是因授權狀況不明，而使讀者不敢或無法自由取用，這對生物多樣性的研究、教育及保育造成很大的障礙。甚至於過去曾發生學生因不了解智財權問題，而把他人的圖片用到自己的作業在網路上繳交，而被原作者提告需作出巨額賠償。即便是各機關用公務預算所委託製作的圖鑑或解說手冊，也不能真正被免費推廣利用，實有違政府資訊公開法及納稅人應有之權利。因此建置TaiEOL網站目的之一，即儘量將所有蒐集到的圖文資料均以「創用CC (Creative Commons)」之方式來公開免費分享，亦即讀者只需遵守非商業使用(NC)、姓名標示(BY)或再加上相同方式分享(SA)，即可放心地去使用TaiEOL網站中豐富的圖文資訊。
3.滿足普羅大眾之需求
過去有些生物多樣性的網站內容多半偏學術性或專業性，物種方面也都以形態描述為主，或以標本資訊為主，或以生態分布的圖表為主。之前國科會支助分類學者所撰寫的生物誌雖有上萬物種，但均是英文的分類專業資訊，無法滿足一般社會大眾或不同使用者的需求。一般大眾的需求大都是希望能了解物種生活或生態習性，或是需要圖片和影音的資料，而且生物多樣性保育的教育仍是要從認識開始，進而才能關心、保護和愛護他們。TaiEOL網站建置的目的之一，即在配合EOL網站之內容及架構，以每一個物種一個頁面的方式，蒐集所有與該物種相關之圖片文字，包括分類、型態、生態、習性、利用、地理分布、書目等等各種資訊，以網路及影音多媒體技術來加以呈現，內容可以說是包羅萬象、老少咸宜，應有盡有，所以才稱為「生命大百科」。
4.完整蒐錄臺灣的物種
根據TaiCOL之統計，目前臺灣已記錄到高達5.6萬種的本土物種。其中海洋生物約佔全球1/10、陸域生物佔全球1/50，其中只有臺灣才有的特有種就高達8000種之多。所以EOL如果缺少臺灣的物種資料，則全球的拼圖就無法完整。過去坊間及政府機構所編撰過的物種圖鑑及解說手冊雖然也有多達數千或上萬種的資訊，但多半是常見種、經濟物種或保育類物種等，不但資料已老舊、許多物種學名已被更攻，而且物種及內容重複甚多。TaiEOL網站建置的另一目的即希望能有一個最正確、最完整而且可以隨時更新內容的資料庫。但由於此一工程浩大，目前的人力及物力有限，許多類群也缺乏專業的分類學者，因此林務局所支助的第一期三年TaiEOL計畫(2012-2014)將以1.6-2.0萬種為目標，且儘量以特有種為優先。
5.內容有審查可信度高
過去許多網站的內容，特別是靠社區力量或公民科學家，以粉絲團或民間團體等等方式，以wiki方式自行上傳的資料，或業餘愛好者所建置的網站，常因缺乏審核之機制而在物種之鑑定及內容的正確性上多少會令人置疑。TaiEOL則參考EOL資料品質控管流程，開發專家審訂功能，並提供每筆資料的審訂狀態與審訂資訊給讀者。針對每件數位物件進行標記，以EOL參與機制將參與者分為三群，分別為領域專家、專業審訂人、一般使用者，給予不同審訂權限來管控資料品質。
6.與國際接軌分享資料
EOL網站於2008年開站，2011年網頁更新為EOL v.2，迄分已建置135萬種生物之網頁，且已有多國語言上線。中科院代表中國大陸在EOL成立之初即已正式簽約加入為EOL全球合作夥伴，其網站名稱是《中國網絡生命大百科 EOL-China》，故EOL網頁已有簡體字版。而臺灣在林務局與中研院的資助下，也由中研院以TaiEOL的名義在2012年正式與EOL簽約，成為全球第16個全球合作夥伴。繁體中文版之網頁也已在今年10月份正式上線。要成為真正的合作夥伴，當然應該要儘量分享技術和資料。因此未來TaiEOL所蒐錄及建置之物種網頁只要是符合創用CC-BY-NC規約之資料，即可與EOL分享。臺灣豐富的生物多樣性資料，透過TaiEOL的網站分享到EOL，讓全球都可看見臺灣，發現臺灣之美，這也可說是另類的臺灣之光。
7.開放及促進社群參與
由於分類及生態專業的人才日益流失，許多研究人員也沒有足夠的時間及經費到臺灣各地去調查及採集標本或拍攝影像、錄製聲音。未來惟有靠熱心的公民科學家、民間學會組織，或喜好自然攝影的朋友去上山、下海或在厝邊，隨時隨地去注意發現一些珍稀或有趣的動植物，把人、事、時、地、物的資料及照片上傳到TaiEOL網站，再由各類的專家來代為鑑定或審核，如此才有可能靠大家的力量很快地大量充實網站中物種的圖文資訊，再透過TaiEOL所建構的平台和大家分享。反之，個人所上傳圖片中的物種也因此可以被鑑定或作訂正，因此也可以結識更多喜愛同類群生物的朋友、或成立粉絲團，對於個人的社交活動或未來事業的發展應均有所助益。
8.有助研究和環境教育
TaiEOL也可把大家在不同時間和地點所觀測到的物種資訊轉換成生態原始分布資料，整合至臺灣生物多樣性入口網(TaiBIF) 與全球生物多樣性資訊機構(GBIF) 接軌，這對長期的生態監測、研究，生物多樣性的保育及管理均有其貢獻與價值。邀請專家來撰寫及審訂資料也具有振興分類學能力建設的功能。環境教育法業已通過，環教的工作正如火如荼地在推動，包括環教師資及場域的認證、種子教師的培訓、教案的編撰及審核等工作。因前最缺乏的應該是本土生物多樣性的基本素材，物種的各種資料，特別是可以免費取用且可進行衍生創作的圖文資料。TaiEOL建置的另一目的及功能就是在彌補此一缺口，透過TaiEOL不但可看到我們自已所編撰的資料，還可直接點擊到全球各大網站，如EOL GBIF DiscoverLife IUCN Google FAO WoRMS OBIS Fishbase等等全球各大資料庫中去瀏覽各網站中該物種更多更完整的資訊。
9.生態旅遊和文創的商機
臺灣是生物多樣性之島，物種多樣性高而有蝴蝶王國及蝶魚王國的美譽。這些多彩多姿、美麗動人、令人驚艷的本土生物不但需要妥善保護，同時也可以成為生態旅遊認識大自然的主角，如賞蝶、賞螢、賞鳥、賞蛙、賞魚等的活動。生物多樣化的形態、生態、生理、行為、棲地等的知識和面貌也是文學和藝術創作的泉源，文創商品(月暦、專書、工藝品、生活用品、禮品) 取材的寶庫，生物多樣性更有在遺傳資源或生技產業的開發利用，仿生材料應用、生命科學研究所需的材料上的應用價值與無窮商機。TaiEOL網站中豐富的物種資訊正可以作為大家最容易去查詢了解及利用的窗口，不論是利用何種電腦或行動裝置，隨時隨地均可上網瀏覽。
10.生態保育的具體行動
在生物多樣性仍在快速消失的今天，生態保育工作不但已是迫在眉睫，而且是人人有責。但物種保護和棲地保育都需要有完整的生物多樣性的資料庫作基礎，資料庫中的資料又需要靠大家一起來提供來審訂才會完善。科學家理應要將使用納稅人交的公務預算所進行研究調查的成果上網與大家分享，回饋社會；我們也希望民間興趣愛好者、自然生態攝影者或公民科學家也願意把他們在野外所記錄或拍到的珍貴畫面或影帶上傳到TaiEOL，這不但可協助分類專家去發現新物種或新記錄種；也可協助生態專家去了解這些物種尚不為人知的生活習性、數量分布及有趣的行為；這就是每位公民最具體的生態保育行動。 |
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